【南京主场2：1绝杀苏州】
（感觉南京输不输南通不要紧，但是绝不能输苏州）
（通电安徽，南京守住了 ！）
（上海致电苏州，要不要讨论一下用昆山换我的外援？）
（昆山你低调一点，咱明修地铁暗度太仓）
（太仓人民：我没意见）
大秦位面（南京在秦朝时叫秣陵）
“南京，莫非是朕改掉的那个，秣陵？”
始皇帝全国巡游，唯独对南京印象深刻。
当时有个老术士对他说，金陵有天子之气。
╭(╯^╰)╮，天大的笑话，不可能，绝对不可能！
可当时大秦己经定都咸阳，金陵怎么可能会再出天子来扰乱统治呢？
更何况“京”这个字是都城的意思。
除了周朝的都城镐京，还没有一个都城被冠上京，不是不能，而是不敢，不配。
看来自己把他从有帝王之气的金陵，变成了养马的草场秣陵，还是不能压制它。
“赵高，去取笔墨来，朕要给秣陵令亲自拟旨，”就说要严密监测当地身负异色，带有传奇色彩的人物。
天幕一出，不知道多少六国余孽今天晚上高兴闭关了，埋头研究倾覆大秦，朕可不敢懈怠。
对对对，也不能就自己忙活。
“去把扶苏给朕召回来，他作为长子，也该干点正经活计了！”
赵高：老板想一出是一出怎么办？在线等，急急急！
【十三太保的爱恨情仇】
（南哥放心飞，三省永相随！）
（一场比赛，让本不团结的江苏更加西分五裂）
（江苏联赛没有假球，全都是生死战）
（有没有人能给我讲讲为什么？不太懂这些地区的爱恨情仇）
（为什么南京也叫徽京（1），多的不能再泄露了）
三国位面
“哈哈哈哈，寡人就知道，建业，果然能建立帝王之业！”大魏吴王想了想自己治下，世家大族争权夺利，盯着自己的位置。
太子之位，他们是别想肖想了。
哪怕自己养废了这几个儿子，把他们当成蛊虫一样驱使，也不会让未来的继承人，成为世家大族的木偶。
【严查，若有 马芜滁归化球员 ：，但澎湖金马归化球员：】
（不愧是安徽省会，有排面）
（合肥高兴吗？）
（徽人在此：只知有南京，不知有合肥）
（驻江宁的两江总督，和苏州的江苏巡抚，督抚之争是吧。）
（我们的精神是这样的）
【还有救吗 ，菜啊苏州，怎么回事，怎么被人踢成2:1了】
（不要慌，下一场我们无锡会输给苏州的）
（苏州人民发来眼泪）
（南京这是尊严之战啊！球员立了军令状了吧？）
（输了回家要被父老乡亲锤的啊）
（哈哈哈哈哈哈你们不要再打了啦）
（吴江发来贺电，吞并之仇啊）
【南京队应该改名叫南京安徽人队】
（那苏州不是完蛋了，七普数据苏州安徽人是南京的整整一倍，苏州是不是要改成安徽省苏州市啊）
大宋位面
一位老先生正在给学生们上课天幕正好放到南京，他便顺势提问起了孩子们学过的有关南京的诗句。
“江南佳丽地，金陵帝王州。”
“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。”
“金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。”
“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。”
“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”
“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”
孩子们一个比一个踊跃，对他们感兴趣的事情都是卯足了劲儿去干。
“那有没有人知道苏州呢？”老先生看了看天幕的提示，苏州，古称吴，平江，会稽，姑苏。
“三万六千容易过，人生只合住苏州”
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
“江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢。”
老先生挨个夸奖学生，给他们留了一个作业。
“大家回去想一想，学过的古诗词曲里有没有描写其他城市的？”
欲知后事如何，请听下回分解。
碎碎念：（1） 南京被称为“徽京”：
历史渊源：明清时期，南京长期是江南地区的政治中心。明朝时南京是南首隶首府，南首隶包括今江苏、安徽、上海。清初江南省拆分后，安徽布政使司在南京驻留近百年，安徽考生到南京参加乡试，两地共用江南贡院。清朝两江总督衙门设在南京，管辖江苏、安徽、江西三省，强化了南京对安徽的影响力。
地理位置：南京位于江苏省西南角，三面被安徽的滁州、马鞍山、宣城包围，仅东面与省内城市相连。从地图上看，南京更像是嵌入安徽的“飞地”，距离江苏省内苏北、苏南核心城市较远，却与安徽的一些城市距离更近。
文化语言：南京方言属江淮官话，与安徽中南部方言高度相似，而与苏南吴语区差异显著。语言相通使南京与安徽的文化认同感更强。
经济人口：南京都市圈覆盖安徽4市，安徽城市在产业、交通、旅游等方面深度依赖南京。安徽是南京最大的外来人口来源地，安徽人占南京流动人口的西分之一。同时，安徽的农产品、劳动力资源滋养南京，南京的产业转移、教育资源也反哺安徽发展。